这琴还需要练习吗-散文
1
错误清单
1、尔蔓的蔓打成了曼谷的曼。后面也是一样。
2、尔蔓是女的，所以第1个男的他应该改成女的她。
3、晾到上面去，后面得加一个逗号，不然语句不清了。
4、晾完衣服我就下来了，后面加一个逗号，不然语句也不清了。
5、凭什么我要丢这个后面要加一个逗号，因为语句不通顺。
6、解压改为捡呀。
7、非常累，后面加一个逗号。
8、拿个地应该改为擦个地，怎么拿地呢？地是粘在地上的。
9、这一座身体改为这一副身体。
10、操控他后面加逗号。
今日小结：
今天还是说练琴的事情，我把这件事梳理清楚。首先要回答的第1个问题是，我练习钢琴弹钢琴的目的是什么？
这个问题今天我可得好好回答，在以前我可能就是说就是为了弹钢琴弹歌。最近我可能会说，是因为想在同学面前炫耀，炫耀我都会弹钢琴。可是怎么在同学面前炫耀呢？学校里面又不是每个地方都有钢琴。别人也懒得来听我弹钢琴呀，而且也没有教室愿意借给我钢琴。怎么炫耀呢？没法炫耀。
所以我弹琴的真正目的是什么？其实我是想给自己一种安全感，我觉得我会这一项技能，我觉得我自己很厉害。我感到安全，我感到优越，我感到舒适，这就是我弹钢琴的真正目的。
那我到底需不需要这种舒适和安全感呢？不需要为什么呢？因为这种舒适感，安全感只是我想象出来的。他们只存在于我的想象，他们并不存在于现实。所以实际上是没有所谓的舒适感和安全感的，这只是我想象出来的。所以我并不需要他。弹琴只是给我的想象一种满足感，而这是多余的。
其实我不需要这种满足感和舒适感，如果我真的觉得没有他就不能活的话，还有很多方法可以获得他呀。比如说写作业，写完作业如果别人都没有写完，我也可以有一种舒适感和优越感。只有我写完了别人都没写完，我会认为我比别人强，然而这是想象。
没有这种优越感和满足感，我也并非不能活，因为我都说了这些是想象出来的。
学钢琴是不是经过我辗转反侧得出来的？
刚开始是的，因为我上了一个学期的钢琴课，我们学校有小白鸽课，就是每周二的下午去上课外课。我就报了电钢琴。弹完之后我就觉得很喜欢，一时脑袋发热就继续学了。但是后面我发现我好像不太喜欢，当时只是一时脑袋发热，做出的决定而已。当时只是觉得学钢琴很有趣。
那接下来恋或不恋我可以自己决定，其实我还是想练的。第1是脱离不开这种舒适和安全感，第2是害怕面子的丢失。觉得如果我不学钢琴，大家会不会认为我半途而废，钢琴老师会不会觉得我好好的一个学钢琴的人就这么不学了有点可惜，大家会不会都嘲笑我，我害怕的是这个，我一时还不能面对他。
我不愿意放弃继续练琴，所以我还是打算继续练。不过这回可不是，单纯的只练琴了，只练琴并不能改变我心中的面子，舒适感。我要尝试放下心中的那些杂念，将心思放在练琴上，没有什么别的目的，也没有什么所谓的安全感不安全感，看一看会发生什么。再决定还会不会继续练琴吧。
所以时刻注意事物背后真正的目的。
2
今天上午我的活很快就干完了，由于没什么事情干，我就坐在床上玩手机，反正我也可以自由保管，怕什么怕。我就坐在床上玩着手机，这时听见汪海叫我，我赶紧放下手机跑了出去。以为汪海找我有什么事儿。
汪海叫我把烘干机里在烘干的衣服全部拿出来。因为出太阳了，在外面用太阳晒，肯定用烘干机烘更好。毕竟纯天然嘛。我就帮忙拿了出来，汪海又让我擦晾衣服的架子。
昨天我已经擦过晾衣服的架子了，可是汪海今天又让我擦一遍，这回要擦上面的杆子，下面的杆子上面也不知道被谁弄了一点泥巴。此时我的心里有点不爽。
我的活明明干完了呀，可以玩手机了呀，你为什么又让我来干活呢？有活就看着我闲安排给我干是吧？
为什么我的心里会有这些念头呢？因为我心里依然觉得汪海不应该给我安排这么多活，我应该去玩手机，我有权利有资格玩手机，我可以玩手机。然而事实是现在我要擦架子，不能玩手机，我反对现在的事实。
我很痛苦，为什么呢？因为事实就是这样儿，我无法改变事实，我只能痛苦地在心里默念着不应该这样，我不应该在这里擦亮一干，我应该去玩手机。
反对现实的我很痛苦。现实就是如此，我无法改变他，我只能用想象的手去打着一堵现实的墙。不论我怎么使劲怎么用力，墙还是在那里想象的手却很累。
我并不能改变现实，现实就是我要擦亮一杆，我只能通过想象的手不断拍打他，然而这无济于事，因为想象的手是虚拟的，然而那一面墙，我认为的事实之墙却是真实摆在那里的。这就像你用虚拟的东西打不了真实的东西，电视里的幽灵永远摸不到，真正的东西一样。
然而我却傻傻的以为我马上就可以把事实打碎了，我疯狂的反抗着事实，虽然我想象的手被打的很痛很痛苦，我的心也很痛苦，但是我依旧没有停下。
后来终于把杆子擦完了，也没有想象中的那么难吧。也回到了床上继续玩手机，这回玩手机玩的舒服多了。因为我并没有在继续反抗现实。那样会令我难受不舒服。只有躺在床上接受已经擦完杆子的现实并快乐的玩手机，是接受现实的表现。因为现实是我的杆子已经插完了，可以痛痛快快的玩手机了。
应该和不应该如同用想象的手去击打事实的墙，你努力的拍打敲击，但无济于事，事实的墙还是摆在那里，想象的手却疲惫不堪。这时尝试着不要去攻击他，停下来。看看会发生什么？
