不管你有没有学到,考试就完了

1 凌晨两点去报道

 

 

今天早上我在某个时候醒来了,看了一下时间,发现已经55分了,我也不知道那个时候几点,就是只知道55分。

随笔的图片

我就想赶快去报道,我认为此刻是5:50多分,还是很早的时间,然后换好了衣服在等另外一个人,但我突然觉得不对劲儿,外面一点声音也没有,据说有人5点多就开始搬轮胎了,蛋外面一点声音也没有,我就看了一下闹钟上的时间发现现在才1:55分。

 

我在接近2点的时候起来,还把另外一个人叫了起来,我们都准备去报道了,但突然发现时间还早了四个小时,我就觉得好好笑,竟然可以把时间看错,还是电子钟,有显示屏的那种。

 

之后我认为现在出去报道不是很好,2:00,就是把运动做完也才3:00,我认为还是多睡四个小时比较好,于是我又躺了回去。

 

之后成功的睡到了6:00,没有穿越。

 

我从前没有过这种情况,我认为这可能是我脚上的那个东西把我给疼醒的,上午我发现我的被子上有血,都是在比较靠后的位置。

 

而且我上午也发现脚上有血迹,这个东西的流血是从前天就开始的,而且这个东西已经小了好多,估计过不了几天就要直接消失了,现在那个刺猴一半已经不见了,估计是要整个掉下来。

 

 

2 弄虚作假

 

 

今天上午在开会的时候说了小胖子的事情,就是他弄虚作假,小结的次数变成了1504~1501,就是恶意多数字数或者根本就没有数过。

 

之后校长让我来做检察官,他自己数过一次之后还要叫我再数一遍,我看他标的是1051个字,但是数着了之后发现只有500个字不到。

 

我认为我对他这种事情挺了解的,因为我也用过这种招数。

 

但是在几个月之前了,故事我也记不清,大概就是我只写了1380多个字,就直接写上了1500不知道多少个字,总之就是也弄虚作假,和小胖这次没有本质的区别,都是一样的。

 

虽然说我只多数了120个字他是500多个字,但这就相当于是50步笑100步,我少数了120个字,他少数了500多个字,可是本质是一样的,全都是弄虚作假。

 

那次还没有扣我的钱,我只是停了五天的手机。

 

那时好像是校长走了,我还在和我的大仇人同居的时候,我在某一天下午还拉了一车砖,好像就是我因为有了上次的经验,认为我理解这种事情一点。

 

我上次也是被揭穿之后有情绪,然后当天上午就睡觉,在床上还放了本书,校长还来看过了呢,那一次我记得挺清楚的。

 

然后在中午吃饭的时候,校长让小胖把小结本拿过来,小胖说他数了字数,然后他下去了之后半天没有上来,我都吃完饭了,12点多他过来告诉我他刚刚在抄写。

 

但是我看他那个字体还有抄写的字的数量,猜到是他花了几分钟抄的,我认为他就是没有数字数,校长让他下去之后,他可能是认为承认刚才没数数的话,校长会扇他,说他不诚实。

 

他就下去把字给数了,然后随便抄了一下,用抄写的理由来掩盖他没有数字数。

 

但我觉得是个人看他的状态就知道发生了什么事情,而且我也有过这样的经历,说自己做了某件事情,但当对方真的要来检查的时候就傻掉了,因为自己根本就没有做。

 

然后因为要检查,而自己又没有做这件事情,做这件事情要一定的时间,就得要找个理由来让对方相信自己把这件事情给做了,刚刚只是在做一件别的事情,然后让他用的时间变得很合理,似乎花的这些时间真的就是用来做另外一件事一样。

 

但是我认为这个才不正常,他让你做这件事,你去做那一件事,还说用来做这一件事的时间被用来做那一件事,这非常不正常,不过我看破了不说破,没有又揭穿他,让他自己玩这个东西。

 

 

3 不管你有没有学到,考试就完了

 

 

今天我读到了《上学真的有用吗?》的第一章“你对学校的认知全错了”的“控制人类行为”这一段,这一段在第二页到第七页。

 

这一段讲的是什么行为心理学来强迫孩子们学习一些东西,然后可以把从家里带来的习惯改掉,就是一项全面心理控制的实验。

 

以我的角度来看,所谓教育就是给年轻一代传授更多的知识,培养更厉害的下一代,我从前听到别人讲过几十年前学校的样子,似乎就是竭尽全力去成就下一代人。

 

可是现在呢,校长也说过,因为某些原因有些老师不会管你有没有学到什么东西,我认为确实有这样一种可能。

 

反正就是把东西教给你,用考试来检测你有没有学到啥东西,然后呢再看看你能不能去学到更多的东西,然后考上更好的学校之类的。

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