旁观者的选择-散文
今天早上汪海走了。所以下午由唐老师来给我们安排工作，我和张智晴的工作呢，就是一人锯几根木头。木头，咱们自己选。锯完木头就没了。
我和张智晴一人挑了一根一米多长的，然后锯完之后。觉得不够，又一人再锯了一根，然后才上楼找唐老师。
唐老师说好，我们可以不干活了，休息。然后我和张智晴申请能不能一起去游泳？因为直到昨天泳池的水已经绿了，因为泳池下面长满了青苔，而且天气也变得越来越凉了，我害怕再不游泳就来不及了。
唐老师同意了，于是我等张智晴把她的小结写完，我和张智晴就一起去游泳了。
后面尔卉，尔蔓也加入了我们游泳的行列。 和我和张智晴一起在泳池里游。
中途张智晴觉得水太冷了，就上了一艘我们用泡沫垫拼成的小船。而我觉得水温很暖，没什么太冷的地方，水温还比较合适。就继续在水下游着，顺便给张智晴，尔卉，尔蔓的船提供一下动力，把他们推在泳池里到处跑。
当时那个泡沫垫船本来是张智敦拼的，可是张智敦现在不游泳，张智敦他们就在使用。学堂有一个规矩就是你没有经过他人允许不允许动别人的东西的，可是那个泡沫垫又不是张智敦买的，我也没想太多。就帮他们提供动力呗，反正我在水里也没什么事干。
过了没一会儿，张智敦拔完草了，闻声赶来了泳池。看见了张智晴他们正呆在他拼的小船上。
张智敦在我心里一直是一个暴脾气的角色，因为他是在生活中动不动就会骂人，打人。有时候我被他骂的哑口无言，都哭了，因为看在他那气势上面我就被吓哭了，再加上害怕他出巴掌打我，把我脑壳打得嗡嗡叫。我就吓哭了，但是我一般不会哭的很大声。只会默默的流眼泪。
果然我没有猜错，张智敦，想把张智晴，尔蔓和尔卉赶下他的小船，因为在张智敦的言语之间和他说话的意思上来看，张智敦觉得这个小船是他拼，的所以如果他们想玩的话就应该把他的劳动成果给拆掉才能给他们玩。你张智敦几下就把那艘小船拆掉了，我觉得那时候小船拼的还挺好的，可是张智敦现在亲手把它毁了，我也没办法。因为毕竟那是张智敦拼的。
当时智敦在旁边说张智晴，想说服张智晴从“他的小船”上下来，而我一直在旁边提供动力，我不知道我有没有什么罪名，但是看见张智敦好像没有发现我，我就带上泳镜偷偷的从水里溜走了。
当时坐在我的角度讲，我应该是一个旁观者的身份，因为在我的眼里张智敦和张智晴之间正在发生一件事情。这件事和我无关，所以我就作为一个旁观者，在一旁静静的看着。什么也不干。
这时我的脑袋里闪过了一个谜题，这个问题从我想到这个问题以来。好像我一直都没有解决。一直都没有一个准确的答案。就是在别人和之间发生事情的时候，作为旁观者，我们应该做事不管，还是插手这件事情呢？
我在学堂这一年多的想法让我有了一个大概的答案。因为这道题目根本就没能有一个准确的答案，世界上的任何问题都不可能有准确的答案。
我想出来的答案大概是这样的，就是趁机行事不一定就是一定要做事，不管或者一定要插手。可能有时候你插手吧，就会被别人说你怎么多管闲事嘞？有时候你不插手说是不管吧，又会被别人说你怎么这么黑心看见别人发生那么大的矛盾了，你都不管，这样我就陷入了两难。到底该什么样的时机选择做事不管什么样的时机选择出手？
当我想到这里的时候，我就苦了，因为这里的做事不管和插手这件事情都是由别人的心情决定的。如果别人觉得我不应该插手，这件事，那我就不插手，这个时候呢，如果我做插手的话，那么就不好。如果别人觉得我应不应该做事？不管应该插手的话，那么这个时候我不插手就不好。这使我的决定全部掌控在别人的手里了。我就会苦，因为别人的决定并不是我自己想要的，有时候我想袖手旁观，可是别人偏要我出手相救。如果你在于面子，在意于别人心中的这个形象，那么你应该会不顾自己心中的这个想法。但是这样你就不停的需要去贴合别人，别人说什么你都要去保持这个面子，而去贴合她这样好吗？这样不好，你就像吸在海底的鳗鱼一样。只能随着风飘动，想去哪都不行？因为海浪去哪你就得去哪？当然，这个不好也是我自己的定义。我认为一个不能遵从自己脑子里想法的人，他的生活是无味的，因为他必须不停的去贴合别人。就像抄写和自己书写一样。一个是不停的复合，而一个是自己创作。
所以我觉得作为一个旁观者，你的选择并不是由什么别人的心情来决定，别人的想法来决定。当然是你自己来决定，你自己想哪样就哪样，因为你自己是由你自己决定的。
你们是愿意做一只自己有自己想法，能随意在海底游动的鳗鱼呢？还是想做一只贴在船底，只能一只海浪波动的鳗鱼呢？
