是真的,还是你给他下的定义?-散文

今天过六一,我们班是什么都没落下,晚上吃好的。大家都很开心。就连水果茶,奶茶,米饼和棒棒糖都没有落下,今天我们班算是过了一个愉快的六一。每人都发了一大把零食,抱都抱不过来。饮料都每人都有两种。回家的时候大家都在说六一最好了,我的天呐,给这么多吃的,别人班也都以羡慕的眼光看着我们手中的那么多零食,可是六一真的是六一吗?

六一是一个节日是一个属于我们小孩子的节日:儿童节,就是给儿童过的节日。顾名思义,教师节就是给教师过的节日,是一样的。

六一儿童节本身有什么特殊的意义吗?不就是6月1号吗?6月1号有什么特殊的呢?把他和其他的天放到一起,看把它天里发生的每件事情来看,似乎六一没什么特殊的。他只是六月的第一天,一个普普通通的第一天而已。可是我们给一年中的6月1号这个这一天冠上了一个特殊的名号:儿童节。随笔的图片

这一切都是因为我们为它下了一个定义:这是儿童的节日,于是就有送礼,有果茶,有可乐,有礼物,甚至还有玩具玩,有电影看。有人说6月1号就该这样,可是如果我们不把6月1号定义成所谓的儿童节的话,又会发生什么呢?

学校的大屏幕上,不在播放六一儿童节快乐了好吃的,没有了同学们的礼物,就连大屏幕上循环播放的祝福也没有了。什么都没有了,六一只是普普通通的一天而已,他和日历上的别的日期并没有什么变化,如果你把所有日期的放在一起讲的话。六一并没有什么特别的,我还觉得日全食那天比六一更特别呢。

六一本来是普通的一天,可是为什么会有这么多的礼物,这么多的祝福,这么多的改变呢?都是因为我们给他冠上的名号,这是一个儿童的节日,这是儿童的节日。儿童节,我们会给儿童送礼物送祝福。可是每个人真的必须得这样做吗?有人说必须的,这是儿童的节日,总应该给他们意思意思吧,可是。儿童节是真的存在的吗?6月1号,自古至今都是儿童节吗,从来没有改变过,自人类一出生开始就有这个习俗吗?好像并不是。六一儿童节,只不过是我们为六月的第一天而制定的一个名号,制定的一个节日。做的一个修饰而已,他只是一个修饰,并不是六一本身,6月1号,其实并不是一个特殊的节日,他和5月8号,2月12号,没什么区别。可是由于我们给他冠上了儿童节的名号,儿童有礼物,有吃的,有美丽的玩具。

所以六一是真的存在的吗?真的必须得过六一吗?不一定。

任何事物的名称的叫法的习俗都是给我们冠上的名号,所有事物一开始都是零,只不过我们在一个事物上叠加了一个又一个的定义,叠加了一个又一个的想法,叠加了一个又一个的理论,而已。