抄课文-散文

今天我们要上新课。课的题目是《腊八粥》。在这个之前我们也预习过这一篇课文，老师上课的时候就提了一个问题，就是如何记住腊八粥的粥这一个字。

这个问题让我觉得比较简单，只要认真观察，想做出来的人一定都可以做出来。我心里有一个答案，但是刚当时我刚刚喝完中药回到座位，课前准备没有做好，正在拿书。我当时并不想回答这个问题，也并不想举手。

后来的事情，也就是我们的老师嫌我们上课不举手，课堂积极性太差，让我们把这篇课文抄一遍。其实课文就和一篇抱怨差不多字数，也就600多个字左右。但是我认为抄课文并无必要。

如果我们抄了课文，不理解课文的话，那么抄了课文也白抄，如果我们理解了课文，为什么还要抄课文

？在学习的时候，最重要的是理解，而不是抄多少遍就会了。虽然我心里可能有这个想法，但我并不敢给老师说，我只是低着头和别人一样在抄写。

为什么我心里有观点不敢说？因为我心里有一个概念，老师、长辈或者是什么有经验的人等同于智慧，等同于真理。这些人就一定是正确的。我不敢表达自己的观点，因为我不敢违背正确的东西。违背于真理的东西就是错误的东西，就是没有觉知、不诚实的东西。但事实真的是这样吗？

年龄大不大和觉知并没有关系，年龄小并非就不能觉知这件事，只和我自己有关系。而且我没有反抗，也证明我认同了老师的做法，抄了一遍课文，还是有一点用处的，至少每一个课文里的字我都会写了。