两层海绵垫-散文
从一年级开始，我们班就有一个机制。是上英语课的时候特定的，就是上英语课回答问题，或者怎样怎样的话，可以赚到贴纸。贴纸呢，也就是积分一样的存在。只要攒够足够的贴纸，就可以去兑换奖品。
就相当于现在有些幼儿园实行的那种，那个表现好，就有积分，积分可以兑玩具什么的是一样的。只不过换了一个形式而已。把积分换成了贴纸。
从一年级到五年级，我们班一直都是这样。以至于长久以来，我们班的某些同学把奖品都有些啥，每个奖品需要多少个贴纸，全部都背在心里了。
今天我的贴纸正好够过去兑一个奖品，正好也是我想吃的。我便想着今天下午搞完卫生之后去兑个奖品呗！反正这些贴纸闲置在这里也没有什么用，还不如去兑个奖品呢。
下午很快就搞完了卫生，因为这回卫生查的没有那么严，而且垃圾相对也较少。所以我们组很快搞完了卫生，然后解散各做各的事情。
解散完了之后，我把我的练习册补完。制作了一个提线木偶，又玩了一会儿。发了一小会儿呆。
这时我就想起了奖品的事儿。突然想起今天好像还有兑奖品。
刚刚有一个人去兑奖品，我本来想和她一起去的，但是没能赶上机会。因为我们组当时在搞卫生，是不允许单独出去的。所以我就错过了，和那个人一起去兑奖。
兑奖品的时候我还是想找个人和我一起，这是为什么呢？我一个人也未必兑换不了奖品呀。毕竟我们班也没有必须两个人才能兑换奖品的机制吧！
可是为什么这时我想要跟一个人一起去兑奖品呢？为什么我就不能一个人自己去兑奖品？偏要找一个人呢？
因为我害怕所谓的孤独，没人和我一起去兑奖品。可是我又为什么会害怕呢？对奖品的路上又没有鬼，办公室也没有鬼。我在怕什么呢？难道是怕半路上突然蹦出来一只山猫把我吃了吗？
因为我觉得必须有一个人跟我一起去兑奖品。必须有一个人跟我一样，这样我才安心。因为这样往往做错事情，受惩罚的不只是我一个。不用担心别人指认我，全部都是你的错。而且也有个人陪伴，有个人和我一样。就没有什么好指责的了，要指责也是我们两个一起指责。
说通俗一点，就是有个人陪着我一起挨打挨骂。
所以我这时是在怕没有人和我一样，有人和我一样的话，我心里就会垫上一层海绵垫。真好，有个人和我一样。因为有人和我一样，会在我心里产生一种安全感。
第一种安全感是我的这个做法应该不会是错的，因为有个人和我一起这么做。这是我的第一层海绵垫。第二层海绵垫就是，如果我做错这件事情，挨打受罚的不一定只是我一个人，可能是我们两个一起。有一个人陪着我挨打受罚，这是我的第二层海绵垫。
有了这两层海绵垫，我便不会害怕从高空掉下去。但是一旦把这两层海绵垫撤走，就算从高空掉下去，不会发生什么事情，我心里也会觉得很害怕。底下没有海绵垫了，我会想象我掉下去的各种各样的事情，会不会摔死？会不会头被摔爆？会不会摔得粉身碎骨？总而言之，抽走了这两块安全海绵垫，我就会展开各种各样掉下去的想象。
所以归根结底，我害怕的就是没有人和我一样，这两层安全感的海绵垫被抽走。
所以，我才会急急忙忙的去寻找一个人来陪伴我去兑换英语奖品。急急忙忙的寻找一个人来跟我“一样”。
最后我找到还是找到了，找到了一个朋友。他本来想去兑奖，但是又不想去兑了，因为他的贴纸不太够，还是我求他去兑奖的。只不过找到这两层海绵垫之后。我并没有感觉到想象中的安全感，几乎和一个人去兑奖品无异。
所以抽走这两层海绵垫和有这两层海绵垫的感觉，几乎都是一样的。但是什么摔下去头会爆啊，会摔得粉身碎骨啊，只不过都是我的想象而已。想象想象就是想出来的，就不是真实的。
所以事实就是，你不需要人来陪伴，也不需要人来跟你一样。只需要自己做自己的事情。坚持自己的想法，遵从自己的念头。就好了，当然，也不排除别人跟你一样的可能。坚持你自己的就好，不必要去要求别人和你一样。也不必要不让别人和你一样。
