这些美基于我们的定义和事物的外表

今天下午最后一节课是小白鸽课，也就是类似于一个选修课程的东西，大家可以根据自己的喜好报名自己喜欢的课，因为我觉得那些课程没用，主要还是因为我没有钱报名，我自己不想报名，所以我就没有报名。

不上小白鸽课的时间。我就待在我们自己的教室里上自习课就好了。自习课一般是自己安排时间，只要你不讲话吵闹就可以了。我提前安排好了自习课要干什么，画一会儿画，把欠的语文作业做完，然后练习一下刚学会的题目，防止把解题的思路忘记了，就没了。

可是有一句话叫做想象很丰满，现实很骨感。打了上课铃之后，我回到座位之后拿出图画本，这时看见我们的数学老师走了进来，我才想起来这节自习课数学老师带班。

我刚反应过来，数学老师已经把今天自习课要做的卷子下发了，一共五张，一节课做完，下课之前就要收上来。此时，我的心里起了一些关于抱怨的情绪。

我觉得自习课本来就是我们自己利用的时间，为什么要被老师占用呢？我觉得这不应该是我们做题目的时间。这种模式又出现了，我带着情绪写了一会儿作业之后，我就开始了思考和觉察我心里出现的念头。并质疑他们。

同样是时间，自由或者不自由，还是我自己的定义。谁说画画就是自由，写东西就是不自由呢？我做不做数学，其实我也是我自己的自由，也只是我对现实的不认同。认可现实，一切都会解决。

今天我阅读的是佛陀传里面的《唯一不会退灭的美，是慈悲与解脱》，讲的是佛陀接见了一个美丽的女子阿摩巴离的故事。生活中，我们常常会用到美这一个字眼儿，却不知道一个人、一件事或者一个物为什么美，一幅作品为什么美呢？一个女人为什么美呢？

这些美基于我们的定义和事物的外表，觉知才是真的美丽。以上是我今天的小结。