需要耐心的工作

1 自作自受

今天中午我在打字的时候听见了窗外面有哭声，据我多年的经验，这肯定是卉再作，我就没有管，我觉得，她肯定是做了什么事情，然后被罚不能吃饭什么的，然后就想出了一堆的故事，于是就把自己给作哭了。

过了不久，哭声就停下了，但是听见了晴的声音，她在那里大声的喊叫：“下去，唐尔卉。一、二、三！”然后伸出手来打了卉一巴掌，然后卉就又开始哭了。

我看见了这些东西后，晴看见了我，往我这边跑过来，解释她刚刚做的事情，简单来说就是卉把正在睡觉的希吵醒了，然后希打开了窗户，爬到了窗户上抓着那个铁栏杆在摇晃，晴看见了之后就让卉滚蛋，之后就变成了这样子。

我发现，晴在看见我之后说话的态度就变了，从很愤怒的语气变成了很平和的语气，但是我觉得我再看着她，她就不能发挥实力把卉打翻，我就走开了。

我也遇到过这种情况，就是在干什么事情，比如说“调教”小孩的时候被别人看见了，心里就会很不自然，觉得自己好像是做了什么错的事一样，就会采用更加柔和的方式，来让对方认为自己是一个很温柔的人，从而让自己在别人的印象中变得更加好。

但是这种形象实际上是自己想象出来的，可是我觉得晴并没有看到这点，我也挺看不惯卉，就从晴的视野中消失，让她发挥得更加好，打得更恨一点。

我想起了我的小时候，每天没事的时候就去找我姐，之后被我爸打了屁股，我又要去怪别人，但是我觉得，这种事情就是自己招来的，没什么可怪的，要怪也是怪自己。

再回到眼前，我认为这件事情就是卉的问题，自己没事找事去打扰别人的午休，被打屁股也是活该。

我觉得，其实卉这几天还是很幸苦的，每天不惜自己的饭，还去帮助无聊的别人，搞得自己的饭没了之后还要费力的去寻找食物，比如今天中午我在打游戏的时候看见卉直接潜入餐厅去翻箱倒柜的找食物，还没有得逞，被发现了。

我觉得这就是一个课本上的内容“牺牲自己”的精神，牺牲自己的午饭来满足别人的无聊，可是我觉得这个精神没有什么学习的必要，到时候自己的饭也没了。

之前也有很多人和我讲做事情要考虑到别人的感受，但是卉今天中午的这种行为就是不去考虑别人的感受，不管别人的午休只管自己的玩乐，明显就是不去照顾别人的感受，可这毕竟不是我的事情，我就没有管。

2 挑草根

今天是晴天了，在上面挑草根的工作又开始了，我觉得这个工作本身没有什么难度，因为前几天连续下了一周的雨，土就很松软，土根满地都是非常的好搞。

我觉得，这个工作的难点在于耐心，因为这里有很大一片地，可能要搞很久，说不定自己搞着搞着就生气了情绪，甩手不干了。

我们在工作的时候，一般会给两个桶，校长也不会规定我们要搞多少，这个时候就会自己给自己找一个目标，比如说上午搞满这一桶就结束，但是草根又很小，装满的话要挺久。

由于我们给自己下了一个判断，说这个上午要搞多少，于是注意力就在目标上，过了几秒就看一下那个桶，每次看都好象是没有变化，自己看了都不舒服，因为离自己的目标还有很久，于是自己就会烦躁。

但是让这件事情变成这样的原因，还是自己，先给自己制造一个目标，然后再尝试着完成它，注意力不在事情上面当然痛苦了。

但是我在下午搞的时候就没想目标，很快就搞满了一桶，只有活在当下做事。

3 对自己有帮助的问题

今天我读到了《上同学真的有用吗？》的第三章“兰开斯特的阿米绪人”的“我不太接受批评”这一段，昨天讲的是这一段的前半部分，今天就来讲后半部分。

书上说到，学校经常把那些学生遇到的真正困难的问题视为无关紧要的，但是却让学生去学习那些无关紧要的枝节问题，而这些并不能真正的帮助到学生。

在学堂，这种事情也发生过，就是有些人写小结就是在记流水账，这些东西对自己的觉知力没什么帮助，并不能很好的帮助到自己的觉知力，把对自己的觉知力有很大帮助的问题留在一边。

但是这些问题迟早要面对的。